Описанная функция личности
Описанная здесь функция личности выражает ожидаемую удельную ценность для индивида в окружении выбора в зависимости от доступных способов действия, возможных результатов и существенных переменных окружения. Ожидаемая удельная ценность может быть также выражена в виде функции вероятностей выбора, эффективностей способов действия и удельных ценностей результатов. В связи с этим функция личности была разложена на три функции:
1) функцию привычности, связывающую вероятность выбора с другими параметрами ситуации выбора;
2) функцию знания, связывающую эффективность выбора с другими параметрами ситуации выбора;
3) функцию стремления, связывающую удельную ценность результата с другими параметрами ситуации выбора.
Если известны эти три функции, то легко можно получить и функцию личности.
Мы надеемся, что в нашем определении целеустремленного состояния нам удалось избежать ограничений, присущих моделям решений, в которых игнорируется такой параметр как эффективность, и так называемым моделям теории решений, в которых игнорируется параметр привычности (Джордан, 1968, с. 126—129). Далее мы считаем, что нами дано строгое теоретическое решение главной проблемы психологии — проблемы определения жизненного пространства индивида.
Ранее самый большой вклад в решение этой проблемы был внесен Хейдером в 1946 г. Именно он выделил параметр, который мы назвали удельной ценностью (он обозначил его L и понимал под ним такие чувства, как желание, симпатия и т. д.). Кроме того, он выделил класс параметров, связанных с познавательной стороной ситуации выбора (через U он обозначал «познавательные единичные формации»). Многолетний опыт работы подсказал ему, что для анализа ситуации выбора недостаточно выделить только один тип познавательной единичной формации. Однако его исследования не пошли дальше перечисления таких естественных единиц как дистанция, привычность, владение и воспринимаемая причинность (Хейдер, 1959).
Вдохновленные первыми успехами теории Хейдера многие исследователи безуспешно пытались преодолеть проблему определения полного множества взаимоисключающих ^/-отношений (например, Абельсон и Розенберг, 1958). Определенные нами параметры: вероятность выбора (привычность или психологическая дистанция), вероятная эффективность (знание) и вероятные результаты (воспринимаемая причинность) — взаимоисключают друг друга и, как мы полагаем, исчерпывают все возможные познавательные единичные формации. Выделение ограниченного множества таких отношений обусловливает возможность дальнейшего продвижения к строгой психологической теории.